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Retención a los 6 años en un programa de mantenimiento con metadona y variables relacionadas
2001
Objetivos: conocer la retención en un PMM a los 6 años de una población de heroinóma¬nos de larga evolución y las variables relacionadas con una mayor adherencia.Pacientes, material y métodos: se estudiaron 132 dependientes de opiáceos que comenza¬ron un PMM entre 1991-92. Se les administró un protocolo "ad hoc" recogiendo varia¬bles sociodemográficas y clínicas. Se calculó la retención en tratamiento mediante análisis de supervivencia de Kaplan-Mayer y se buscaron las variables relacionadas con ella.Resultados: el perfil de los estudiados era el de un heroinómano de larga evolución con severos problemas médicos y sociales. La retención ajustada fue del 70,1% a los seis años. Las pérdidas s…
Indicators for a Comprehensive Evaluation of Academic Productivity in Higher Education
2003
This article reports the results of an evaluation of academic productivity of three academic departments of the University of Guadalajara, Mexico, through an interrelated system of evaluative indicators it is possible to construct an effective method for identifying the levels and degree of equilibrium in the academic productivity of an institution of higher education. The method used to evaluate the dimensions of departmental academic productivity permitted interpretation and analysis of the data in order to make comprehensive value judgments and recommendations. Thus, achievements in the areas of research, extension, and teaching were evaluated for the departments observed. The criteria…